badania nad dziedziczeniem inteligencji oraz nad wpływami
kultury, środowiska, wychowania i nauczania na rozwój umysłowy.
Dla prawidłowego rozwoju inteligencji niezbędne jest zarówno
odpowiednie wyposażenie genet., jak też właściwe odżywianie,
nauczanie i stymulujące wpływy środowiska. Badania i teorie
nadmiernie eksponujące rolę uwarunkowań genet. i ignorujące
element współdziałania różnych czynników w rozwoju umysłowym
człowieka bywają wykorzystywane do uzasadniania poglądów
rasistowskich, działań w dziedzinie polityki społecznej. Zob.
też różnice indywidualne.
J. STRELAU O inteligencji człowieka, Warszawa 1987;
E. NĘCKA Inteligencja i procesy poznawcze, Kraków 1994.
